URGENTE, Bernard.

Bernardek bidalia:

``Egun on,

TÉCNICOS DE ENTREVISTA Y REUNIÓN

En primer lugar lo aprovecho para agradeceros por la colabaración con Iñigo, en una situación imprevista y improvisada.
A continuación unos mensajes :

0
Os recuerdo que teneís que devolver mañana el ejercio de observación de una tertulia. Lo espero durante la clase de Bibliografía científica.
Quisiera consestar varias dudas, ( otra vez agradezco a los que los expresen) :
1
. El primer ejercicio que haís hecho con Iñigo, (identificación de actitudes), lo propusé porqué :
- me habiáis comentado que la "parafrase" o "empatía"no la teniaís clara
- las respuestas del ejercicio anterior contenían bastantes errores al respecto. (Entregaré las notas el 16/11).

2
No pienso que necesitemos personas que no nos conocen para simular entrevistas. En el día día, nos entrevistamos a menudo, (de modo informal o formal, como lo hemos visto durante la primera clase), tanto con personas que conocemos, como personas desconocidas.
3
Lo que ha propuesto Iñigo, (un simulacro de una entrevista anes del grupo), lo había descartado yo, porque mantener la concentración del grupo completao lo veo dificil. Por otra parte, hais hecho un entremaniento mediante distintas situaciones ficticias o verdaderas, (encuesta en la calle, en pequeños grupos, en empresas)
4
Las actitudes pertinentes en las entrevistas las teneis que controlar también en la conducción de reuniones. Situaciones de reuniones hais tambien encontrado varias veces mediante :
- el trabajo en sub-grupos, rotando los roles
- en el trabajo de Bibilografía Científica.
5
Si alguién puede gravar una emisora que escenifique una reunión, (el abánico es grande), estoy dispuesto a utilizarla para un ejercicio en la clase. Gracias por avisarme cuanto antes.

6
El 26/10 con Iñigo hais preparado la observación de la visita como un ejemplo de reunión. A continuación tendráis el 16/11 un ejercicio evaluado, utilizando en concreto vuestras observaciones.

LA BIBLIOGRAFÍA CIENTÍFICA

Gracias por los puntos de avance. Esta herramienta la vamos a utilizar en cada clase. Puede parecer rollo, pero :
- me permite ponerme al tanto rapidamente y tener la visión tanto global como local, (expresión de moda)
- os permite clarificar, sintetizar, tener trazas, informar a los ausentes si hay.
1
Necesito los correos electrónicos y moviles de los responsables de grupos, gracias por mandarmelos por mail.
De los grupos 3,4, no tengo el punto de avance del 26/10. Gracias por entregarmelo, si no lo tengo, lo veo crítico.

2
Estoy buscando informes de los años anteriores. Tengo varios buenos que no puedo proponer hoy :
- abordan temas elegidos también este año
- no explican un fenómeno físico, o no la hacen de modo tan "profundizado" como la esije la nota pedagógica.

3
Lo aprovecho para lanzar un mensaje de alerta. La Bibliografía Científica es el primer proyecto de los tres años. Pretende entrenar competencias y métodos genéricos del ingeniero, ( e igual del mando y del alumno) :
- planificación
- respecto de los plazoz y de los compromisos
- auto-organización
- análisis/síntesis
- vulgarización
- expresión escrita y oral
- colaboración y trabajo en red.

Sin querer molestar a nadie, insisto : eso conlleva quitar un compartamiento estudiantil clásico del estilo : hacer lo mínimo para cumplir, y adoptar un compartamento parecido al que sé por experiencia quevais a tener en la empresa.

Gracias por vuestra colaboración y vuestra comprensión,
Hasta mañana,
Bernard´´